【课程背景】
面临新的市场经济时代,随着经济呈下行趋势,消费日渐疲软,企业存在以下各种瓶颈问题尤为突出:
团队层面缺乏愿景,战略规划和长期目标,而且没有团队共同承诺!
团队内部人心涣散、士气低下、四处抱怨、协同不力、相互推脱!
员工拨一拨动一动,只为完成上级交给任务,其它事情一概不管!
团队管理中的选用育留不力,人才很难招到、培养和留住,并发挥作用!
团队绩效平平、员工流失率大、缺乏合理考核和有效激励、培养不足!
……
企业要想突破当前困境,高速发展,企业管理者必须开展高绩效团队管理。让团队有清晰共同承诺的目标,积极向上的开放氛围,持续改进的有效方法,员工乐于在团队工作,强大的团队凝聚力,坚定的团队自信心,高昂的团队士气等。
本课程通过对国内外100多家典型大型企业各业务领域的管理者全面深入的调查(共回收管理者调查问卷1565份,并针对116名大型企业卓越管理者进行最佳实践的访谈),前后花了5年多时间。针对团队氛围建设、合理考核和有效激励、人才选留培养和开发、跨领域沟通和协作、管理者以身作则等要素分析根本原因,并开发了最佳实践。
本次培训与传统知识培训不同,是启智培训。帮助学员在价值信仰论的指导下,走上高绩效团队管理的正道,能用经营最优的方式去解决业务/经营难题,带来业绩指数级飘升。
【学习收益】
● 帮助诊断妨碍团队进步的常见问题和提升管理能力;
● 团队管理者如何营造良好的团队氛围;
● 团队管理者如何塑造良好的管理心态;
● 团队管理者如何选聘、留住、培养和开发人才;
● 团队管理者如何进行合理考核和有效激励。
【授课对象】
企业各部门主管、经理、总监、总经理等中高层管理人员
【课程亮点】
● 找到团队管理的本质,抓住管理的本质以不变应万变,做到指数级提升组织效益;
● 找到个人或团队的发展正道,让普通人士或普通团队迈向卓越成为常态;
● 结合业界权威的“哈佛管理”理论体系和中国企业实际,构建体系;
● 本课程实战性强,案例来源于大型卓越企业内部最佳实践,榜样的力量是无穷的;
● 互动式教学为主,运用视频、案例研讨、场景演练等激发学习的兴趣。
【课程大纲】
第一讲:迈向平庸与卓越的不同之道
1. 按照科学商业逻辑去提升能力的正道
1)无效学习和有效学习的区别
2)提升能力的正确路径
2. 不同的价值信仰决定不同的结果
1)价值信仰的由来和定义
2)创新管理的本质
3)价值信仰论的由来和组成架构
4)正向核心价值信仰的组成
3. 成为卓越人士与普通人士的不同之道
1)成为卓越人士与普通人士的区别
2)优秀是卓越的最大敌人
第二讲:高绩效团队的概论
1. 团队的定义及关键要素
2. 高绩效团队表现的四个基本特征
3. 组建高绩效团队的基本步骤
第三讲:如何营造高绩效团队的文化氛围
1.营造良好的团队氛围
1)营造良好团队氛围的内容
2)健康的凝聚力活动
3)营造良好团队氛围的八个价值理念
2. 养成积极向上的开放心态
1)积极向上开放心态的定义
2)积极向上和消极向下的区别
3)养成积极向上开放心态的十大内容
4)养成积极向上开放心态的五个步骤
第四讲:高绩效团队的员工选留、培养和开发
(一)识别和留住人才
1. 识人
2. 留人
1)三大留人手段
2)留人的具体措施
(二)721法则育人才
1)解决短期绩效与人才培养的有效方法
2)721法则培养人才的具体内容
(三)知识沉淀和共享(如何减少人才培养和人才流失的成本?)
1. 构建系统的最佳实践和典型教训案例箱
案例:当前知识沉淀和共享的现状
场景演练:管理者说服老员工进行知识沉淀和共享
2. 创建乐学乐教的学教型组织
1)当本专业的兼职老师
2)创建学教型组织的日常运作机制
3)需要积累知识资产的主要内容
(四)提升员工的成长空间
1. 岗位工作的价值
2. 挖掘岗位工作价值的关键步骤
3. 让老员工发挥更大价值的关键步骤
4. 培养人才三要素
(五)开发员工创新力
1. 营造良好的团队创新氛围
1)企业扼杀创新的五大主因
2)营造良好创新氛围的主要内容
3)创新是后天可以培养的
2. 提升创新力的五项探索技能
1)联想——寻找价值产品(或价值方向)
a 创新必须是跨界思维
b 形成跨界交流和打破常规的日常机制(每两周一次跨界交流)
2)质疑——寻找经营规律
a 乐于提问和提正确问题
3)观察——寻找价值+利益
a 洞察事物的认知规律
4)试验——寻找价值网+价值资源
a 微创新的方法
5)建立人脉——寻找正向核心价值信仰
a 群策群力(流程、角色和操作要求)
第五讲:高绩效团队如何开展绩效考核和员工激励?
一. 合理考核
1)考核内容的完整性
a 管理者或员工的考核内容由两维组成
b 员工绩效评估的方法
2)KPI指标的精准性和完整性
3)KPI指标考核权重的主次性
4)绩效考核结果的公正性
a 团队成员遵循规程第一的方法
b 部门制定考核规则的基本准则
c 部门实施绩效过程的基本准则
5)利益与考核结果的相关性
a 考核结果按照正态分布进行排名
二. 有效激励
1)挖掘价值去培养工作兴趣
a 用广深高速去挖掘工作的价值
b 做好本职工作的五步法
2)相信员工的潜能是无限的
3)按照正向核心价值信仰去激励
a 按照正向核心价值信仰去非物质激励的29种具体方法
【讲师介绍】
★章利勇 老师
曾任:中兴通讯股份有限公司丨副总裁
曾任:深圳吉祥云科技有限公司丨总裁
曾任:中兴通讯学院博士后流动站导师和副院长
全球人力资源协会(SGHC)| 理事、智慧管理之父
中兴通讯、中国通号、创维集团等多家大型企业战略顾问
中央党校、清华大学、浙江大学等高校特聘讲师
首位用智慧和规律开展科学管理去创造指数级绩效
首位传授智慧和规律为主的导师。
章利勇老师曾任项目经理、技术总工、部长、副所长、产品总经理、学院副院长、副总裁、总裁等职务,近20年的管理实战经验,在经营管理方面,是战绩出众的操盘手。章老师创立了价值信仰论,章老师从事培训教育事业的愿景就是成为全球知名管理学家。章老师的使命就是让人人成为智者。在价值信仰论的指导下,致力于让常人提升智慧成为高手。
在企业管理培训方面,是批量化培养人才的高手。
1、仅用3年,培养50+名大型企业中高层管理干部
任职中兴通讯学院执行院长期间,以企业领导力发展、创新与变革、战略管理等研究方向,为中兴通讯集团制定人才发展战略和人才培养计划,整合集团内外部培训资源,打造优质师资队伍,开发100+门企业管系列课程,并构建干部素质能力测评模型和培养体系,针对性为中兴通讯输送50+名优秀的中高层管理干部。
2、经营管理专题培训——超1000场培训、累计学员30多万人、学员满分率90%
章利勇老师以讲师身份为中国移动、中国电信、中国联通、中国电力、中国核电、中国航天、中兴通讯、中兴力维、中兴康讯、清大协力、宇通集团、工信部人才交流中心、湖北教育厅、招商银行、中信银行、上海欣民、中国通号等上千家中大型企业,累计覆盖学员30多万人,学员满分占比超过90%。
3、企业经培训顾问辅导,效益指数级提升(部分案例)
章利勇老师曾带领的仪器硬件部、硬件研究所、系统集成产品线、吉祥云科技等团队的年绩效都是翻一番以上;章利勇老师曾顾问辅导创维集团1年,创维集团经过4年营收翻一番;曾顾问辅导吉祥云科技1年,经过1年营收增加50%;曾顾问辅导半年中国电信某省分公司,经过1年时间,绩效从中国电信全国各省份排名靠后直升到排名第一。
4、真正为企业解决实际问题的管理专家。
曾对全球卓越企业的经营模式、卓越管理模型以及《毛泽东思想》、《孙子兵法》、《三十六计》、《中庸》和西方各种著名管理学说等有深入研究。拥有独立著作权的变革创新领导力发展体系和价值信仰论。创建了5个组织能力成熟度模型【组织创新能力、组织绩效能力、组织学教能力、组织执行能力、组织专业能力】。
5、出版四本经营管理学著作
先后出版过专著《变革领导者》、《移动互联网时代的颠覆性创新》、《组织发动机:中国企业大学最佳实践》、《价值信仰的力量—迷茫中觉醒》四本热销管理书籍。
优势课程
领导力类
《数智化时代提升变革创新领导力:迈向卓越经营之道》
《数智化时代提升创新领导力》
《数智化时代提升变革领导力》
变革创新类
《数智化时代卓有成效的变革管理:成功组织变革的八要素》
《数智化时代创新思维和创新管理:打造强大的组织创新体系》
管理赋能类
《数智化时代经营型人才的修炼/经营能力提升》
《数智化时代高绩效管理/创新卓越团队》
《数智化时代指数级提效:高绩效管理的十大黄金法则》
服务过的部分企业
国企政府类:中国核电、国家电投、中国航天、中国节能、中车、中国广电、中国石油、中建集团、中国电力、泸州老窖、京东方、中铁七局、厦门烟草、安徽烟草……
IT&通讯类:中国移动、中国电信、中国联通、酷狗音乐、腾讯、阿里巴巴、DELL、EMC、中兴通讯、三星集团、海力士、腾讯、阿里巴巴、天音通信……
金融类:招商银行、建设银行、中国银行、中信银行、华夏银行、南京银行、广发银行、邮政储蓄银行、中邮人寿保险、农业银行、工商银行、长城基金……
建筑地产类:宝安集团、万科、华侨城地产、广汇集团、光大集团、万豪地产、佳兆业地产、宝能地产、招商置业、中海物业、中兴发展、中天集团、东升集团……
制造业类:东风集团、本田汽车、比亚迪、尼得科、一气丰田、宇通集团、中联重科、中国通号、创维集团、双登集团、广业集团、中铝集团、南车集团……
交通类:中国交通局高速公路、武汉铁路局、中国通信服务公司、成都机场、祥鹏航空、南方航空、深圳中航、深高速……
培训案例照片(部分)
【开课时间】
2024年11月22日 周五(早上09:00-12:00 ;下午13:30-16:30)
【开课地点】
福州世纪金源大饭店三楼(鼓楼区温泉公园路59号)
【课程费用】
一、市场价1280元/人(团购更优惠)
二、学习卡:(详情咨询学习顾问)
【报名方式】
联系人:林老师