我们经常会听到很多企业的领导和管理者抱怨说，员工的执行力太差，遇到问题总是找各种理由和借口，没有主动解决问题的意识。做事拖拉，对于领导安排的工作，领导不催，员工不汇报。部门之间也经常存在相互推诿扯皮现象，缺乏责任担当意识。这些执行问题的存在，有些是员工的问题，但还有些是管理者本身的问题。

管理者在管理中缺乏结果意识，布置工作时没有把想要的结果描述清楚，分配工作时没有责任到人，执行中没有检查，执行后没有奖惩。这些关键环节的管理都会直接影响团队的执行结果。结果都是设计出来的，作为一名优秀的管理者，应该有结果意识，对执行的过程做到有效管控。

本课程通过管理执行系统即定义结果、锁定责任、跟踪检查、即时激励四个维度进行科学的提升学员们的管理能力。

首先课程从执行力展开讨论，明确了真正的执行是坚决服从，不打折扣；真正的执行力是把过程变成结果的能力。

接着进行本课程的重点讲解内容—管理执行系统。R1定义结果章节强调了执行的“坑”（态度≠结果、职责≠结果、任务≠结果），向下如何下达命令以及向上如何接收指示；R2锁定责任章节提到了管理者在分配工作时所要考虑的因素，责任管理的细节及重要性；R3跟踪检查章节突出了先小人，后君子的检查逻辑，概况了检查的工具和手段，明确了检查的原则，要培养汇报工作的工作闭环意识即“发出必有反馈”同时要学会汇报工作时的侧重点和流程；R4即时激励章节指出要明确激励什么或得到什么，整理了常见的激励形式，重点说明了即时激励的原则和要点。

最后课程以“管理不在于知，而在于行”这句名言作为结束语，鼓励学员们能够将一天的课程内容能够学以致用，真真正正地把管理执行落实到位。

除此之外，老师在课程中也通过实操互动以及案例分析让学员们对执行力内涵有了更深层次的了解，其管理能力也会更加融会贯通。

● 提升了管理者自身的执行力

● 学习了提高团队执行力的方法和技巧，使得每项工作能够真正得到落实和执行，最终实现公司的战略目标

● 提高了管理层的格局和高度，增强了部门之间的协调和配合意识

● 学会运用正确的执行手段和方法，让员工执行有结果

● 学会统一员工执行思想和标准，让执行变得更简单有效

● 有效提升了自身管理技能和水平，让管理工作更轻松